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Kinderbild

Kinderzeichnungen und die Entwicklung des Selbsterkennen
Dr. Erika Butzmann

In der bisherigen Forschung zur Kinderzeichnung gibt es teilweise Unterschiede in den Auffassungen, wie bestimmte immer wiederkehrende Zeichnungen der Kinder zu interpretieren sind (z.B. Jenni 2013). Wenn jedoch der Fokus auf die besonderen Merkmale der Entwicklung des Selbsterkennens beim Kind gerichtet ist, sind eindeutigere Interpretationen möglich, die Erziehenden Aufschluss über den Entwicklungsstand… weiter

„Mh, mh, macht der kleine grüne Frosch“ – Musikalische Praxis mit Kindern mit Beeinträchtigungen Dr. Raika Lätzer (geb. Maier)
Über den Tellerrand - Die Essenssituation aus kultursensitiver Perspektive Peggy Sarnowski-Bresnik
Die Überlastungsanzeige – Recht und Pflicht der Beschäftigten Nina Goerges

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ErzieherInnen in Bestform!
von Renate Alf

Cartoon: von Renate Alf

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